Modalități în care profesorii pot comunica așteptările studenților

click fraud protection

În orice efort, dacă nu înțelegeți ce așteaptă alții de la dvs., atunci veți avea o probabilitate mult mai mare de eșec. Cu toate acestea, mulți profesori nu reușesc să anunțe elevii exact ce se așteaptă de la ei. Una dintre cheile succesului pentru a reuși studenții să aibă succes este să fie complet transparent cu ei despre dvs. așteptări. Cu toate acestea, nu este suficient să le menționați pur și simplu la începutul anului școlar. Urmează zece modalități prin care nu numai că puteți comunica, dar vă consolidați așteptările față de studenți în fiecare zi.

Încă din prima zi de curs, așteptările pentru succesul academic și social ar trebui să fie vizibile publicului. În timp ce mulți profesori își postează regulile clasei pentru ca toți să vadă, este, de asemenea, o idee minunată să vă postați așteptările. Puteți face acest lucru printr-un poster pe care îl creați similar cu cel pe care l-ați putea utiliza pentru regulile clasei sau puteți selecta afișe cu citate inspirationale afirmații care vă consolidează așteptările, cum ar fi:

instagram viewer

Un contract de realizare este un acord între profesor și student. Contractul prezintă așteptările specifice ale elevilor, dar include și ceea ce studenții se pot aștepta de la tine pe măsură ce anul progresează.

Dacă doriți, puteți, de asemenea, să trimiteți acest lucru acasă pentru semnătură părintească, pentru a vă asigura că părinții lor sunt informați.

Studenții au nevoie de oportunități de a arăta ceea ce știu deja și pot face. Înainte de eșafodarea unei lecții, verificați cunoștințele anterioare.

Chiar și atunci când elevii experimentează disconfortul de a nu știu, ei învață cum să facă față luptei productive. Aceștia trebuie să devină mai confortabili să lucreze prin rezolvarea problemelor, astfel încât vor avea șansa de a experimenta satisfacția personală de a găsi o soluție.

Scopul acestui tip de comunicare este de a-i face pe studenți să scrie despre cum se simt că fac în clasa ta. Puteți folosi comentariile și propriul spațiu pentru a le ghida personal în timp ce vă consolidați așteptările.

Dezvoltați o mentalitate de creștere ajutându-vă elevii să creadă că abilitățile lor de bază pot fi dezvoltate și îmbunătățite. Folosiți feedback pozitiv spunând fraze precum:

Dezvoltarea unei mentalități de creștere cu elevii creează o iubire de învățare și o rezistență. Încercați să mențineți întotdeauna o atitudine pozitivă. Limba ta trebuie să sprijine elevii și să îi ajute să creadă că pot și vor învăța.

Dacă permiteți studenților să vă vadă ca o persoană reală și vă puteți conecta cu ei și cu nevoile lor, atunci veți constata că mulți vor reuși pur și simplu să vă mulțumească.

O altă capcană pentru mulți profesori încearcă să fie prieteni cu elevii lor. În timp ce este minunat să fii prietenos cu elevii, a fi prieten poate duce la probleme cu disciplina și etica. Pentru ca elevii să-și îndeplinească așteptările, trebuie să știe că sunteți autoritatea din clasă.

Este foarte greu, dacă nu chiar imposibil, ca elevii să îți cunoască așteptările cu privire la comportamente, sarcini și teste dacă nu le exprimi clar de la început. Mențineți indicațiile scurte și simple. Nu cădeați în obișnuința de a repeta indicații; o dată ar trebui să fie suficient. Studenții pot înțelege ce trebuie să învețe și să facă pentru a avea succes în orice moment al timpului.

Ar trebui să fii o majoreță pentru elevii tăi, făcându-i să știe cât mai des că știi că pot reuși. Utilizați întărirea pozitivă ori de câte ori puteți, apelând la interesele lor. Știu ce le place să facă în afara școlii și oferă-le șansa de a împărtăși aceste interese. Spuneți-le că credeți în ele și în abilitățile lor.

Atunci când studenții își desfășoară o misiune care este prost realizată, îi puteți permite să își revizuiască munca. Aceștia pot fi capabili să își angajeze munca puncte suplimentare. O a doua șansă le permite să demonstreze cum au crescut abilitățile lor. Căutați studenți care să demonstreze măiestria finală a subiectului.

Revizuirea promovează învățarea de măiestrie. În revizuirea activității lor, studenții se pot simți ca și cum ar avea mai mult control. Puteți să le oferiți asistență suplimentară, în funcție de necesități, pe calea realizării obiectivelor pe care le-ați stabilit.

instagram story viewer