Ce este o școală Montessori?

Școlile Montessori urmează filosofia Dr. Maria Montessori, Prima femeie din Italia, care și-a dedicat viața pentru a descoperi mai multe despre cum învață copiii. Astăzi, există școli Montessori în întreaga lume. Iată mai multe despre Dr. Montessori și Metoda Montessori bazată pe învățăturile ei.

Dr. Montessori (1870-1952) a studiat medicina la Universitatea din Roma și a absolvit, în ciuda hărțuirii pentru genul ei. După absolvire, sa implicat în studiul copiilor cu dizabilități mintale și a citit pe scară largă în domeniul educației. Ulterior, ea a ajutat să direcționeze o școală pentru a instrui profesorii pentru a lucra cu copii cu dizabilități mintale. Școala a câștigat aclamări din partea autorităților pentru îngrijirea sa plină de compasiune și știință a copiilor.

După ce a studiat filozofia (pe care am recunoaște-o astăzi ca fiind mai aproape de domeniul psihologiei), a fost implicată în 1907 în deschidere Casa dei Bambini, o școală pentru copiii părinților muncitori din mahalaua romană din San Lorenzo. Ea a ajutat să dirijeze această școală, dar nu i-a învățat direct pe copii. În această școală, ea a dezvoltat multe dintre metodele care au devenit nucleul educației sale

Metodele lui Montessori au devenit atât de populare încât școlile bazate pe metodologia ei s-au răspândit în Europa și în lume. Prima școală americană bazată pe metoda Montessori, deschisă în Tarrytown, New York, în 1911. Alexander Graham Bell, inventatorul telefonului, a fost un uriaș susținător al Metodei Montessori, iar el și soția sa au deschis o școală în casa lor din Canada. Dr. Montessori a scris multe cărți despre metodele ei educaționale, inclusiv Metoda Montessori (1916) și a deschis centre de instruire pentru profesori din întreaga lume. În anii de mai târziu, ea a fost și o avocată a pacifismului.

În prezent există peste 20.000 de școli Montessori din întreaga lume, care educă copiii de la naștere până la 18 ani. Majoritatea școlilor deservesc copiii mici de la vârsta cuprinsă între 2 sau 2,5 ani până la 5 sau 6 ani. Școlile care folosesc denumirea „Montessori” din titlurile lor variază în funcție de respectarea strictă a acestora Metode Montessori, astfel încât părinții ar trebui să fie siguri că cercetează metodele școlii cu atenție înainte de înscrierea lor copii. Există unele controverse în comunitatea Montessori cu privire la ceea ce constituie o școală Montessori. Societatea Americană Montessori păstrează o listă de școli și programe de formare a cadrelor didactice.

Școlile Montessori intenționează să favorizeze creativitatea elevilor lor, încurajându-i să joace independent. Adesea, studenții pot alege cu ce să se joace și interacționează cu materialele Montessori, mai degrabă decât cu jucăriile tradiționale. Prin descoperire, mai degrabă decât instrucție directă, lucrează pentru a dezvolta independența, încrederea în sine și încrederea. De obicei, sălile de clasă au mobilier pentru copii, iar materialele sunt așezate pe rafturi unde copiii pot ajunge la ele. Profesorii introduc deseori materialele, iar apoi copiii pot alege când să le folosească. Materialele Montessori sunt adesea de natură practică și includ ulcioare din care să măsoare, materiale naturale, cum ar fi scoici, și puzzle-uri și blocuri. Materialele sunt adesea construite din lemn sau materiale textile. De asemenea, materialele ajută copiii să-și dezvolte abilități cum ar fi butoanele de fixare, măsurarea și construirea și acestea sunt concepute pentru a ajuta copiii să stăpânească aceste abilități în timp, prin propria lor regie de sine practică.

În plus, de obicei, copiii sunt învățați în sălile de vârstă mixtă, astfel încât copiii mai mari pot ajuta la educarea și învățarea copiilor mai mici, crescând astfel încrederea în sine a copiilor mai mari. Același profesor în general stă cu copiii tot timpul într-un singur grup și, prin urmare, profesorii cunosc foarte bine elevii și ajută la ghidarea învățării lor.

Articol editat de Stacy Jagodowski