În compoziţie, coerența se referă la conexiunile semnificative pe care le percep cititorii sau ascultătorii într-o text scris sau oral, adesea numită coerență lingvistică sau discursivă, și poate apărea la nivel local sau global, în funcție de public și scriitor.
Coerența este mărită direct cu cantitatea de îndrumări pe care un scriitor o oferă cititorului, fie prin intermediul indicii de context sau prin utilizarea directă a frazelor tranzitorii pentru a direcționa cititorul printr-un argument sau narativ.
Alegerea cuvântului, propoziția și structura alineatului influențează coerența unei piese scrise sau vorbite, dar cunoștințe culturale, sau înțelegerea proceselor și a ordinelor naturale la nivel local și global, poate servi, de asemenea, ca elemente coerente ale scris.
Ghidarea cititorului
Este important în compoziție să menținem coerența unei piese, conducând cititorul sau ascultătorul prin narațiune sau proces, oferind elemente coezive la forma. În „Marcarea coerenței discursului”, Uta Lenk afirmă că înțelegerea coerentei cititorului sau ascultătorului este influențată de gradul și felul îndrumare dată de vorbitor: cu cât este oferită mai multă orientare, cu atât este mai ușor pentru ascultător să stabilească coerența în funcție de vorbitor intenții."
Cuvinte și fraze tranzitorii ca „prin urmare”, „ca rezultat”, „pentru că” și altele asemenea servesc pentru a muta conecta o poziție la următoarea, fie prin cauza și efectul, fie prin corelarea datelor, în timp ce alte tranzitorii elemente precum combinarea și conectarea propozițiilor sau repetarea cuvintelor cheie și structurilor pot îndruma în mod similar cititorul să facă conexiuni în tandem cu cunoștințele lor culturale despre subiect.
Thomas S. Kane descrie acest element coeziv drept „flux” din „New Oxford Guide to Writing”, în care aceste „legături invizibile care leagă propozițiile unui paragraf pot să fie stabilit în două moduri de bază. "Primul, spune el, este să stabilești un plan în primul paragraf și să introduci fiecare idee nouă cu un cuvânt care marchează loc în acest plan, în timp ce a doua se concentrează pe legarea succesivă a propozițiilor pentru a dezvolta planul prin conectarea fiecărei propoziții la cea anterioară aceasta.
Construirea relațiilor de coerență
Coerența în compoziție și teoria construcționistă se bazează pe o înțelegere locală și globală a cititorilor a scrisului și limba vorbită, deducând elementele obligatorii ale textului care îi ajută să-i ghideze prin înțelegerea intențiilor autorului.
După cum Arthur C. Graesser, Peter Wiemer-Hasting și Katka Wiener-Hastings au exprimat-o în „construirea inferențelor și relațiilor în timpul înțelegerii textului”, local coerența "este obținută dacă cititorul poate conecta propoziția de intrare la informațiile din propoziția anterioară sau la conținutul în lucru memoria. "Pe de altă parte, coerența globală provine din mesajul sau punctul principal al structurii propoziției sau dintr-o afirmație anterioară in text.
Dacă nu este condus de aceste înțelegeri globale sau locale, propoziția este de obicei dată coerență de caracteristici explicite, cum ar fi referințe anaforice, conectivi, predicate, dispozitive de semnalizare și tranzitorii fraze.
În orice caz, coerența este un proces mental și Principiul de coerență reprezintă „faptul că nu comunicăm doar prin mijloace verbale”, în conformitate cu „Limba ca dialog” a lui Edda Weigand: De la reguli la principii. „În cele din urmă, se rezumă la abilitățile de înțelegere ale ascultătorului sau ale conducătorului, interacțiunea lor cu textul, care influențează adevărata coerență a unei piese din scris.